汉朝文学

第二十二章：匆匆四年（第2页）

    四年后，驴还是那头驴，车也还是那辆车，但车上的竹简却是换了一车又一车，秦昊不记得换了多少车，也不记得背了多少书，鬼谷又哪来的这么多书，但是秦昊却是从兵家学说开始学起，然后到儒家学说，再然后法家、墨家、杂家……最后到纵横家。四年间秦昊学尽百家学说之精华，而那些没用的，秦昊不想学，鬼谷子也没有教。

    师徒四年，和鬼谷子学习的越多，秦昊越发鬼谷子深不可测，这个人就好像什么都知道一样，无所不知无所不能。

    无论是汉室将灭，还是张角会造反，鬼谷子好像早就知道，至于原因如果不是鬼谷子分析的头头有道，秦昊真以为这是他算出来的。

    后来秦昊不禁起了试试鬼谷子的心思。可不管秦昊提出什么问题，鬼谷子都能解答出来，这也让秦昊佩服的五体投地。

    鬼谷子在"文"道方面的教导，秦昊很满意，至于"武"道方面，原先秦昊以为鬼谷子自身武力不算顶级，自己想要拥有顶级的武力，还是要靠自身的努力，不过后来秦昊发现自己错了，大错特错。

    谁说师傅实力不行，徒弟的实力就不行了萧炎和药老，唐三和大师，杨戬和玉鼎真人等等，这些不都是徒弟比师傅厉害的典型案例。

    是，鬼谷子自身武力是不算顶级，可人家会教徒弟啊，100点教育属性不是摆设！

    首先鬼谷子本身乃是内外兼修，内功外功都有不低的造诣，其次鬼谷子精通剑术，在剑术这一项方面并不弱于当代剑圣王越多少，而且鬼谷子对十八般兵器都有所涉及，对武学的理解更是达到宗师的境界，最关键是鬼谷子会教学生。

    有些老师自身能力强，但却不会教学生，教出的学生虽优秀也超越不了他自己，笨学生碰到这种老师无疑是不幸的。

    有些老师自身能力虽不高，但却胜在会教学生，可以教出远比自己更优秀的学生，能碰到这种老师是任何学生的万幸。

    鬼谷子就是属于自身能力强，又会教学生的那种老师。秦昊则属于本身资质绝佳，又肯拼命奋斗的努力型天才。两人强强联手，所产生的效果自然不止1＋1那么简单。

    要不说会教学生的老师不用学生操心，秦昊原本还以为仅四年在武道上和鬼谷子学不到太多，但鬼谷子鬼谷子却根据秦昊自身的优缺，制定一套最适合秦昊的习武方案，用最短的时间来达到最大的效果。

    在练武方面秦昊最大的缺点有两点，那就是：1，起步晚，基础差。2，体质弱，力量小。

    当然这些都是可以通过后天的锻炼和努力进行弥补的。